Помощь в трудной ситуации

Социальная работа в школе — это комплексный подход к обеспечению благополучия школьников, включающий целенаправленную поддержку, содействие и активное взаимодействие социального педагога со школьной средой и участниками образовательного процесса.

• социальная защита ребенка, оказание ему социальной помощи, организация его обучения, реабилитация и адаптация ребенка в обществе;
• оказание помощи ребенку в устранении причин, оказывающих отрицательное влияние на его поведение и учебу;
• объединение различных специалистов и организаций для решения проблем ребенка, защиты его прав;
• изучение ребенка (отношений в семье, школе);
• обобщение и распространение положительного опыта  в работе с "трудными" детьми;
• установление контакта с семьей, организация педагогического просвещения родителей, помощь семье в воспитании и обучении ребенка.

• профилактическая работа в разных направлениях; 

• работа с детьми «группы риска» и их семьями;

• работа с детьми, находящимися в замещающих семьях и с их семьями;

• работа с детьми с ОВЗ и инвалидностью и их семьями.

Современное состояние общества, обусловленное ростом темпов жизни, увеличением объема информации, кризисными явлениями в природе, обществе и семье, показывает острую необходимость психологической помощи человеку на всех этапах его развития.
Развитие в детстве, отрочестве и юности происходит очень динамично, поэтому работа психолога в школе является актуальной и необходимой. 

Основной целью психологической службы школы является обеспечение психологического здоровья детей школьного возраста. 

•   диагностическая работа;
•   коррекционно-развивающая работа;
•   консультативно-просветительская работа.

• школьникам;
• родителям (законным представителям);
• педагогам и другим сотрудникам школы.

Психологическое просвещение педагогов направлено на создание условий, в которых они могли бы получить необходимые психолого-педагогические знания и навыки, помогающие педагогам в решении следующих задач:

• организовать эффективный процесс обучения школьников;

• построить взаимоотношения со школьниками и коллегами на взаимовыгодных началах;

• осознать и осмыслить себя в профессии и обучении с другими участниками образовательных отношений.

Служба школьной медиации создается в целях обеспечения защиты прав детей и создания условий для формирования безопасного пространства, равных возможностей и защиты интересов.

Медиация – это способ урегулирования споров между конфликтующими сторонами при содействии медиатора на основе добровольного согласия в целях достижения ими взаимоприемлемого решения.

Медиатор - независимое лицо, либо независимые лица, привлекаемые сторонами в качестве посредников в урегулировании спора для содействия в выработке сторонами решения по существу спора. Медиатор не наделяется правом принятия решения по спору и не оказывает давление на стороны. Он только организует содействие конфликтующим сторонам, участвующим на добровольной основе в процессе поиска взаимоприемлемого и жизнеспособного решения, которое удовлетворит впоследствии их интересы и потребности.

В МБОУ "Любинская СОШ №2"  организована и действует ШКОЛЬНАЯ СЛУЖБА ПРИМИРЕНИЯ.

Метод «Школьная медиация» - это инновационный метод, который применяется для разрешения споров и предотвращения конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса в качестве современного альтернативного способа разрешения споров.

Основная цель служб школьной медиации состоит в формирование благополучного, гуманного и безопасного пространства (среды) для полноценного развития и социализации детей и подростков, в том числе при возникновении трудных жизненных ситуаций, включая вступление их в конфликт с законом.

Деятельность служб школьной медиации направлена на формирование безопасного пространства (среды) не только для детей, но и для взрослых, путем содействия воспитанию у них культуры конструктивного поведения в различных конфликтных ситуациях.

Степкина Елизавета Евгеньевна

Адрес:

644043, г. Омск, ул. Красный Путь, д. 9 (Региональный центр по связям с общественностью, каб. 324)

Телефон: 8 (3812) 35-71-05; 8 (3812) 35-71-06

Телефон "Горячей линии": 8 (3812) 35-72-85

Факс: 8 (3812) 24-36-17

E-mail: rebenok@omskportal.ru

Часы работы:

понедельник-четверг с 8:30 до 17:45

пятница с 8:30 до 16:30

обед с 13:00 до 14:00

Телефон - факс: (3821)24- 36 -17

Телефон доверия: (3812) 35- 72 -85

Прием граждан Уполномоченным по правам ребенка в Омской области:

каждый вторник с 9:00 до 17:00, обед с 13:00 до 14:00 (запись на прием по предварительной записи).

Прием граждан советниками Аппарата Губернатора и Правительства Омской области:

Дорожкиной Ириной Ильиничной - начальником сектора по обеспечению деятельности Уполномоченного по правам ребенка в Омской области,

Капаницких Юлией Андреевной -советником Аппарата Губернатора и Правительства Омской области осуществляется: 

понедельник, среда, четверг с 9:00 до 17:45, пятница с 9:00 до 16:00, обед с 13:00 до 14:00